Connecting Classrooms
Apprentissage interculturel à travers des échanges virtuels
Apprentissage interculturel à travers des échanges virtuels
Connecting Classrooms est un programme totalement gratuit visant à mettre en relation des classes de collèges et lycées de France et des États-Unis à travers des échanges virtuels.
Vos élèves créent et partagent des vidéos avec leurs camarades de l’école partenaire sur des thèmes tels que la vie quotidienne, le système éducatif ou la culture locale favorisant ainsi la compréhension interculturelle et l’apprentissage de l’anglais.
Les élèves auront l’opportunité de :
Partager leur culture.
Améliorer leur compréhension et expression orale en anglais.
Interagir avec des étudiants d’autres pays.
Apprendre par des méthodes alternatives.
Les élèves réaliseront une vidéo dans laquelle ils se présenteront. Ils expliqueront où ils vivent, comment ils s’appellent et ils donneront des informations sur leurs familles, leurs animaux de compagnie et leurs hobbies.
Dans cette vidéo, les élèves parleront de leur journée à l’école: l’heure à laquelle ils se lèvent, les horaires des repas, les activités extrascolaires… Ils pourront aussi expliquer comment fonctionne le système scolaire dans leur école ou pays.
Avec cette activité, les élèves auront l’occasion de faire découvrir leur ville ou pays. Ils parleront de thèmes comme la gastronomie, les lieux à visiter…
S’ils le souhaitent, les élèves pourront aussi choisir entre différentes activités optionelles selon les thèmes qui les intéressent: la musique, le sport, l’écologie…
Vos élèves peuvent télécharger les vidéos sur la plate-forme Connecting CLassrooms en utilisant le lien figurant dans l’activité. Pour plus d’informations, voir les instructions sur ce lien.
Les enseignants des deux écoles décideront de la langue utilisée pour chaque activité.
Les vidéos peuvent être réalisées individuellement ou en groupe et le nombre de participants n’est pas limité. Nous recommandons aux enseignants des deux écoles de décider du nombre de vidéos que chaque groupe créera afin de s’assurer que le nombre de vidéos soit le même pour chaque classe.
Nous recommandons que les vidéos aient une durée de 2 à 4 minutes et qu’elles s’adressent à des élèves de collège ou de lycée étudiant le français.
Le format de la vidéo doit inclure les éléments suivants :
Introduction:
Lorsque vous recevez les coordonnées de l’enseignant, nous vous encourageons à vous mettre en contact avec lui (idéalement par appel vidéo) afin de convenir des points suivants :
Si un élève ne peut pas participer ou ne préfère pas créer une vidéo, il peut partager les mêmes informations par le biais d’un diaporama, d’une infographie, d’un dessin, d’un poème ou de tout autre moyen créatif qu’il préfère pour exprimer ses idées.
La connexion des classes consiste à partager des vidéos et à répondre aux questions que votre classe reçoit. En outre, les enseignants peuvent organiser une visite virtuelle de la classe avec un membre de Prometour pour présenter le programme aux élèves et leur offrir un premier « échange culturel ». En mai 2022, les classes auront également la possibilité d’organiser une rencontre virtuelle entre élèves.
Prometour facilite la mise en relation des enseignants aux États-Unis, en France et en Espagne. L’équipe soutiendra les enseignants tout au long du projet et utilisera également les commentaires des enseignants et des étudiants afin d’améliorer le programme.
Vous pouvez visionner des exemples de vidéos créées par des étudiants l’an dernier sur notre YouTube.
Merci de consulter notre rubrique Connecting Classrooms sample.
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